L'avenir d'Aya

Niveau : A2/B1
Public : groupe d'adolescents

Grâce à cette séance, je vais apprendre... 

        → l'argumentation
        → le vocabulaire des métiers
        
pour...

        convaincre
       → parler du métier que tu voudrais faire plus tard


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🔝Prix révélation, Prix du meilleur 1er album, Angoulême 2006

Activité 1 : Aya parle avec son père  

1.     Visionne la vidéo (jusqu’à 0:45 secondes) suivante : https://www.youtube.com/watch?v=KalqBkulcic.


2.     Réponds aux questions suivantes sur ton cahier :
a.     Quel est le thème de la conversation ?
b.     Quel métier veut faire la jeune fille ?
c.     Son père est-il d’accord ?
d.     Quels sont les deux arguments du père d’Aya ?
e.     Comment le père imagine-t-il l’avenir de son père ?

3.     Si tu n’y arrives pas, consulte la transcription en cliquant .


En classe : la correction de cette activité. 

Activité 2 : Qui fait quoi ?

1.  Reconstruis les phrases suivantes sur ton cahier :
Exemple : Le footballeur joue au ballon.
a.     Le footballeur
b.     Le médecin
c.     Le pompier
d.     Le musicien
e.     Le coiffeur
f.      Le boulanger
g.     Le facteur
h.     Le professeur
i.      Le volcanologue
j.      Le cuisinier

Livrer le courrier
Jouer au ballon
Enseigner à lire et à écrire
Etudier les volcans
Faire du pain
Soigner les gens
Préparer les repas
Jouer d’un instrument
Sauver des vies
Couper les cheveux

En classe : la correction de cette activité. 

Activité 3 : Au féminin
Réponds sur ton cahier.

1.  Observe le tableau suivant :

Si le masculin se termine en…
Si le féminin se termine en…
-e
Invariable
-er
-ère
-en/-on
-enne/-onne
-eur
-euse
-teur
*sauf chanteur
-trice

2.  En t’aidant du tableau, indique la forme au féminin des métiers cités dans l'activité 2.
3.  Vérifie tes réponses à l’aide du dictionnaire en ligne suivant :
Que remarques-tu ?
4.  A ton avis, pourquoi il n’existe pas de formes au féminin de certain métiers ?
Est-ce le cas dans ta langue maternelle ?


En classe : la correction de cette activité. 

Activité 4 : Aya, femme médecin


Réponds sur ton cahier.

1. Regarde la vidéo suivante jusqu’à la moitie (1m50):


Quelles sont les différentes tâches de Gilles en tant que médecin ? Cite-en trois.

2.  Aya doit convaincre son père qu’elle peut devenir médecin.
Trouve trois arguments :
1)     Papa, je veux être médecin parce que…
2)     Papa, je veux être médecin parce que…
3)     Papa, je veux être médecin parce que…

En classe : la correction de cette activité. 

Activité 5 : Des métiers… originaux !

1. Observe les photos suivantes :



Puis, relie chaque photo à un métier sur ton cahier :

moniteur de surf pour chien / goûteur de nourriture pour chien / nettoyeur d’aquarium / pousseur dans le métro / ramasseur de balles de golf / constructeur de lego

En classe : la correction de cette activité. 

   2. Essaye de convaincre tes parents que tu aimerais faire un de ces métiers plus tard. Donne cinq arguments. Réponds dans les commentaires

 Aya de Yopougon, Marguerite Abouet et Clément Oubrerie, Gallimard, 2005 - A découvrir ici.

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