Entre les bulles : la BD francophone en classe de FLE

Niveau : B1/B2 Public : groupe d’adolescents         Grâce à cette séance, je vais apprendre...        ￫ à f ormuler un souhait        ￫ à formuler un regret     pour...        ￫ le conditionnel présent        ￫ le conditionnel passé  Activité 1 : Ce n’est pas juste ! Réponds sur ton cahier. Repère dans le texte, les formes conjuguées qui manifestent un souhait ou un regret. En classe : la correction de cette activité. Activité 2 : Est-il trop tard ? Réponds sur ton cahier. Indique pour chacune de ces phrases si elles expriment un souhait ou un regret : a.       J’aurais aimé aller en Espagne l’été dernier. b.      J’aimerais manger une pizza. c.       – Veux-tu aller au théâtre ?     –  Je...

Niveau : A2/B1 Public :  groupe d'adolescents Grâce à cette séance, je vais apprendre...          ￫  les homophones ses/ces/c'es t →   comment ne plus se tromper   !          ￫  le langage familier et signes d'oralité          ￫  le langage familier          pour...          ￫   parler de l'apparence, de la chirurgie esthétique et de la superficialité          ￫  plaider une cause          ￫  le langage familier Activit é 1   : Les personnages Réponds sur ton cahier.      1. Ce tableau pr é sente des adjectifs antonymes. Trouvez ceux qui d é crivent le mieux Jenny. (Cherche les mots nouveaux). Jenny est … G é n é reuse ≠ Ego ï ste Engag é e ≠ Egocentrique R é serv é e ≠ Cr ...